10月11日，东莞市展能社会工作服务中心驻特殊幼儿中心社工“悦 ”读共成长家长学习小组在中心一楼美术室圆满结束，获得了参与家属的一致好评。

本次小组活动一共四节，11位家长参与其中。社工结合PPT《打开绘本之眼》理论内容，讲授了绘本的基础知识，并教组员如何根据孩子的性格特点和成长节奏来挑选绘本，运用绘本阅读技巧来引导孩子，丰富孩子的认知和语言，培养孩子的逻辑思维、想象力和创造性，并且结合现场演示绘本《猜猜我有多爱你》、《果酱小房子》让家长提升其绘本欣赏能力，并学会在共读过程中如何与孩子互动、共读绘本。

        为避免学习枯燥，社工设计了有趣的互动游戏，这种动静结合家长们很接受。参加活动的组员们一开始对游戏中要求的模仿动物有点放不开，但随着社工的引导鼓励，加上组员间更加相熟，组员参加活动更积极、相互之间的配合更默契了。

小组结束时，有的组员表示“多组织对陪读妈妈或家长有用的活动，特别是如何教育孩子这一块”，有的表示“希望今后有更多类似活动地开展，例户外互动小游戏、生活体验”、“建议多建立培训小组，增加内容，丰富多样化”等等，这对社工今后工作的开展更有具体的方向性了。

通过举办“悦读共成长”家长学习小组，社工为家长搭建了一个互相交流绘本的平台，让家长成为分享绘本阅读经验的主角，互相学习，增加中心家长们的凝聚力和互动性，帮助家长建方社会支持网络，更有效地提升亲子关系。

撰写人：邹志红

市残联特殊幼儿中心

2017年10月12日

引用链接：